关于沁园书院开展“学业同伴”计划的通知

     一、计划目的

为更好满足学生成长成才需要，落实学校第五次党代会精神，沁园书院拟推行“学业同伴”计划，开展学生党员、入党积极分子、优秀学生骨干与学业困难学生的结对帮扶活动，通过发挥学生党员、优秀骨干的带动作用、互助精神，帮助学习困难学生转变学习思想、激发学习动力、改善学习方法，促进共同成长与进步。                                                       

二、实施办法

  1．摸排学困生情况。统一摸排各专业学生课程挂科情况，了解学困生数量、学分积欠程度、分析造成学业困难的原因，希望获得的支持等。

  2．招募学业小导师。以专业班为单位，以自愿为原则，招募若干名有志愿精神、乐于助人、学习优秀的学业小导师。

      3．开展结对帮扶。在学习支持中心和辅导员指导下，为每位学困生配备1名学业小导师，开展结对帮扶活动。

      三、学业小导师招募要求

1．思想端正、乐于奉献。有助人为乐精神，愿意为同学提供服务；学业优秀、认真负责。学习绩点不得低于3.0，有擅长的基础课科目者优先考虑；服从学习支持中心的管理与安排。在结对帮扶过程中服从学习支持中心安排与管理，自觉接受学习支持中心对于帮扶活动的指导与监督。

2．有意向成为学业小导师的志愿者可填写学业小导师申请表进行报名（报名表见附件1），书院学习支持中心对申请者进行资格审查，符合相关要求的学生，可招募为沁园书院学业小导师，并颁发聘书。

四、帮扶方式

1.学习上指导。学业小导师定期了解被帮扶对象的学习情况和帮扶需求，有针对性的对被帮扶学生的短板科目进行一对一辅导，原则上每星期至少开展一次帮扶活动，并做好相应记录（记录表见附件2）。帮扶时间由结对双方协商确定，原则上不占用正常课堂教学时间。

2.生活上关心。学业小导师要经常与被帮扶学生进行沟通交流，在生活上给予关心，可以通过共同参加活动、共同学习等方式，发挥带动影响作用，帮助被帮扶同学树立正确的价值导向，养成积极向上的心态，乐于学习的习惯。

       五、考核与奖励

   1．考核管理

学习支持中心于每学期结束后，对学业小导师进行考核。考核主要依据两方面情况，一是被帮扶者的绩点是否有所提升、所涉补缓考是否通过。二是被帮扶学生的感受与收获。由学习支持中心综合参照上述两方面对学业小导师进行综合评价。

2．奖励机制

每学期考核成绩合格者综测加6分。如遇特殊情况，视情况适度调整综测加分。学习支持中心每学期评选“优秀学业小导师”若干名给予一定物质奖励，并在书院各类评奖评优中予以优先考虑。

附件1

沁园书院学业小导师报名表

附件2

 “学业同伴”计划帮扶记录表