这个夏天，沁园书院多支暑期社会实践团队奔赴各地，扎根社会课堂，从红色文脉寻访到生态河湖守护，从非遗文旅调研到理论宣讲普及，南审青年走出校园，以脚步丈量土地，用调研凝聚思考，在实践中书写青年担当。

“新思想青年实践队”构建“学—研—讲”一体化闭环模式，面向大中小不同学段青少年开展分层理论宣讲。队员深读原著夯实理论根基，结合教师指导打磨适配各年龄段的宣讲内容，以通俗生动的青年话语开展线下宣讲、互动答疑与书目推荐，同时借力公众号、短视频拓展线上传播阵地，完成从“被动学”到“主动讲”的转变，把思政小课堂融入社会大课堂，探索大中小学思政一体化传播的青年实践路径。

“审”寻红迹社会实践团分赴山西、哈尔滨、南通三地，深入革命旧址、档案馆与文博场馆寻访红色审计资源。团队走访文博与审计工作人员，查阅档案史料、开展实地访谈，对比研究不同时期红色审计形态，整理形成调研报告、红色审计故事汇编与资源台账，围绕史料保护、展陈升级、校地协同、数字化传播等方面提出青年对策，深挖革命审计背后忠诚清廉的精神内核，助力红色审计资源活态传承。

大运河（清淮护岸·青年同行）小队聚焦秦淮河生态管护，踏勘内秦淮、外秦淮、秦淮新河多处河段，开展净滩志愿劳动，面向居民、游客、中小学生开展分层生态科普宣讲，发放护河倡议书。团队实地记录河道垃圾分布与管护短板，剖析多重污染成因，从环卫设施优化、潮汐联动保洁、源头管控、公众志愿参与等方面提出精细化治理建议，形成调研报告，结合新媒体平台开展环保科普传播，以劳动实践为南京滨水河道治理贡献青年思考。

“回龙寻脉”实践小分队走进徐州回龙窝历史文化街区，围绕非遗与美食融合发展开展调研。队员走访拓印、香包非遗传承人与特色美食商户，开展深度访谈、亲身体验传统技艺，面向游客市民发放问卷收集诉求，对比周边文旅街区业态，梳理非遗活态传承的现实困境，开展线下非遗科普，依托线上平台扩大传播，产出调研报告、问卷数据集与非遗主题微纪录片，为历史街区非遗活化、文旅融合发展建言献策。

沭阳沂河暑期社会实践调研小队扎根沭阳沂河沿岸，开展河岸垃圾清扫分类志愿劳动，切实改善河滩、亲水平台的沿岸环境。团队面向沿河村民、市民游客开展问卷与面对面访谈，摸清当地群众护河环保认知现状，针对部分群众环保意识薄弱的现状，通过现场讲解、发放宣传单普及护水与垃圾分类知识，不少市民受感召主动加入护河队伍，团队结合实地见闻完成调研报告，用实干传递生态保护的青年力量。

“寻访红色双址，赓续初心使命”实践小分队前往雨花台烈士陵园、中共代表团梅园新村纪念馆开展红色研学调研。队员通过实地走访、史料研读、线上线下问卷访谈，梳理雨花英烈精神与梅园精神的精神内核，剖析红色文化面向青年传播时存在的打卡式研学、展陈形式传统、精神内化不足等问题，从青年学习、场馆建设、校园引导、新媒体传播四个维度给出优化建议，产出调研报告、调研数据集与纪实影像素材，实践故事在先锋青年网、书院公众号刊发，以青年视角探寻红色文化活态传承路径。

脚下沾泥土，心中有担当。各支实践团队立足不同领域，把调研思考转化为切实可行的建议，在社会实践中受教育、长才干、作贡献，用实际行动展现沁园青年的理想追求与时代使命。

沁园书院科协实创部

2026年10月11日